Pionierend Leiderschap (HBO)

Geestelijk leiderschap vraagt veel aan zelfinzicht en vermogen om processen van pionierende gemeente opbouw aan te sturen en samen met anderen vorm te geven. Daarin spelen elementen als transparantie, kwetsbaarheid, vertrouwen, zelfcensuur, communicatie, balans en visie een belangrijke rol, om in staat te zijn de narratieve hermeneutische zelfinterpretatie van de gemeenschap te benoemen, te belichamen en voor de missie naar de wereld toe inzetbaar te maken.

Doel vak

1. De student laat het vermogen zien om God, mensen en zichzelf als hermeneut (interpretatieve bruggenbouwer) contextueel te verbinden (leadership by interpretation) en samen Gods missie in de plaats te belichamen.
2. De student verwoordt het proces van bewustwording van kracht en schaduwzijden om vanuit de eigen persoon en identiteit leidend aanwezig te kunnen zijn.
3. De student is vrij en beweeglijk om zichzelf te zijn met diverse houdingen van leiderschap in verschillende situaties ten dienste van veranderingsprocessen, zonder verdedigend te zijn (undefended leadership).
4. De student demonstreert een rol om mensen te helpen om verantwoordelijkheden op te pakken en uit te oefenen.

Dit vak sluit aan bij de hermeneutisch/dialogische leerlijn van de VU.

Literatuur:

• Simon P. Walker, Leiding geven vanuit wie je bent. Het geheim van Undefended Leadership ontdekken (Amersfoort: Instituut voor Undefended Leadership, 2019)
• Oeds Blok (red), Avontuur van geloof. Praktijkverhalen van gemeentestichting met reflectie voor heel de kerk. (Amsterdam: Unie van Baptistengemeenten, Baptistica Reeks deel 11, 2016)
• Jack Barentsen en Oeds Blok, Wakker in Gods wereld. Kerk-zijn in de 21e eeuw (Amsterdam: Buijten en Schipperheijn: 2024)

Walker wordt in zijn geheel gelezen. Uit de twee boeken van Blok worden alleen enkele hoofdstukken gelezen.

Overige informatie:

Dit vak is onderdeel van de minor missionair leiderschap. De student wordt deel van de leergemeenschap van het Baptisten Seminarium, waarin studenten van verschillende theologische opleidingen, hbo en wo, samen komen in een gedeelde leeromgeving. De vakken worden gegeven op de vrijdagen, in het Baptist House in Amsterdam (Postjesweg 150). NB: De minor valt binnen het eerste semester van het VU academisch jaar (periode 1-3); binnen dat semester worden de vakken echter volgens een eigen systematiek van het seminarium ingeroosterd.

Graag bij inschrijving voor de vakken aanvullend een mail sturen aan Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

Overige informatie:

Hoorcollege en werkcollege wisselen elkaar af

Toetsvorm

De student stelt naar aanleiding van eigen ervaringen een 'eerste verhaal' op over hermeneutisch leidinggeven (bijv. jeugdavonden in de kerk, preken e.d.). Tijdens de collegeperiode schrijft de student een 'tweede verhaal', waarin zowel op theoretisch niveau als op praktisch niveau op nieuwe inzichten wordt aangestuurd. De student presenteert zijn/haar beweging van ‘eerste verhaal’ naar ‘tweede verhaal’ in pionierend leiderschap. De beoordeling volgt nadat feedback is verwerkt en een eindtekst is aangeleverd.

Presentatie, gesprek en eindtekst worden uiteindelijk gewogen; waarbij inzichtelijk wordt welke inzichten zijn opgedaan tijdens het vak. Daarbij wordt gewerkt met behulp van de indicatoren zoals vastgelegd in de studiegids ‘minor missionair leiderschap’ van het Baptisten Seminarium. Er wordt o.a. beoordeeld op het narratief hermeneutisch vermogen (40%), zelfreflectie en zelfcorrectie in relatie tot spiritualiteit en navolging (20%), inzicht in procesdynamieken in een groep (20%) en procesdynamieken (20%).

Indicatoren:

Weging

☒ a. Spiritualiteit

10%

☒ c. Bijbel en Baptist vision

20%

☒ d. Zelfinzicht en zelfcorrectie

10%

☒ j. Narratieve Hermeneutiek

20%

☒ n. Professionele houding

20%

☒ o. Procesdynamieken

20%

AI-gebruik:

AI mag uitsluitend gebruikt worden voor controle van taalgebruik en spelling.

Aanwezigheidsplicht:

Aanwezigheid bij colleges op het Seminarium is verplicht. Op het Seminarium vinden we het belangrijk dat je goed voorbereid bent op de lessen die je volgt. Hier wordt in de colleges dan ook vanuit gegaan. Vanwege de snelheid waarmee vakken elkaar opvolgen is het dan ook sterk aanbevolen om de collegeschema’s nauwkeurig te volgen om achterstand te voorkomen. 

Cesuur:

5,5 of 55 punten

Literatuur

52 uren

Opdrachten

83 uren

Lesuren

26 uren

Integratie-uren

4 uren

Anders

3 uren (kijken en luisteren van filmpjes)

Totaal:

168 uren (6 EC)