Spiritualiteit en Ethiek van de Pastor (Master)

De student leert wat het is om gevormd te worden als voorganger; waarbij spiritualiteit en professionaliteit samen opgaan. Het vak is opgebouwd uit twee masterclasses waarin concrete beroepssituaties van het voorgangerschap behandeld worden: (1) De eerste masterclass biedt een kennismaking met geestelijke begeleiding – mystagogiek- als methode van ontdekken, kijken naar en reflecteren op je roeping – en wat de grenzen zijn aan je roeping. Hierbij komen thema’s als geestelijke weg & spirituele biografie, verlangen & zoeken naar vervulling en onderscheiding & dark night of the soul in relatie tot jou als persoon, je beroepsontwikkeling en roeping aan bod. Op deze manier leer je spirituele zelfzorg inbedden in je (professionele) leven waarbij je open staat voor begeleiding van een ander. (2) De tweede masterclass laat je kennismaken met de uitgangspunten en onderliggende waarden van de beroepsethiek, het belang van kerkelijke ambtstheologie in het algemeen en de accenten van de eigen traditie daarbinnen, in relatie tot jou als persoon, je (publieke) beroep en roeping. Je leert door middel van casuïstiek, waarin zich morele dilemma’s aandienen (rondom informatie, relaties en seksualiteit en financiën) te reflecteren op het eigen handelen, gebruikmakend van de inzichten uit de beroepsethiek. 

Tijdens dit vak wordt het bijbelboek Esthter gelezen 

Het gaat in dit vak om de professionele identiteit van de voorganger, waarbij de volgende leeruitkomsten geformuleerd zijn: 

• Studenten kunnen hun theoretische en methodologische kennis inzetten om de gelaagdheid in beroepssituaties te herkennen.  
• Studenten kunnen op basis van bovenstaande professioneel handelen in uiteenlopende (experimentele) beroepssituaties. 
• Studenten kunnen vanuit spiritueel, ethisch, hermeneutisch en praktisch perspectief reflecteren op de beroepssituatie. 
• Studenten kunnen hun handelen verantwoorden en hierover communiceren met uiteenlopende doelgroepen. 

De genoemde beroepssituaties worden in twee masterclasses verder ingevuld als: 

• Masterclass 1: De beroepssituaties van (1) gevraagd worden om ergens pastor te worden (roeping), van (2) omgaan met een willekeur aan verwachtingen (grenzen), en (3) een veranderend eigen geloof terwijl je leiding geeft aan een geloofsgemeenschap (de dark night) in relatie tot het professioneel mystagogisch zelfverstaan. 
• Masterclass 2: De beroepssituatie van informatie, relaties en seksualiteit en financiën – in relatie tot het eigen en publieke zelfverstaan (ambt) 

Literatuur:

• Jacques Schenderling, Beroepsethiek voor Pastores, Budel: Damon, 2008; hoofdstuk 2 pagina’s 33-48 en 53-60; hoofdstuk 6 pgs 145-164; hoofdstuk 7 pgs 174-192; hoofdstuk 8 pgs 195-218 en 222- 230 (96p.) – andere pagina’s zijn aanbevolen. Let op: dit boek is alleen nog maar via de uitgever als paperback te bestellen via printing on demand. Mail naar: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.. 

• Voor spiritualiteit van de pastor gebruiken we verschillende hoofdstukken uit verschillende boeken, je hoeft dus geenboeken aan te schaffen, maar je krijgt een lijst met boeken die via de bibliotheek of docent beschikbaar zijn. (Iedere student leest iets anders).  

Overige informatie:     

Twee masterclasses

Toetsvorm

De student bereidt per college de vooropdrachten voor en schrijft per college een reflectie inclusief een eindreflectie. Er worden 2 portfolio's ingeleverd, een voor 'spiritualiteit van de pastor’ (50%) en een voor ethiek van de pastor (50%).    

Indicatoren:

Weging

☒ a. Spiritualiteit

30% (spiritualiteit)

☒ d. Zelfinzicht en zelfcorrectie

25% (spiritualiteit),
40% (beroepsethiek)

☒ e. Professionele identiteit en ethiek

15% (spiritualiteit)
30% (beroepsethiek)

☒ j. Narratieve Hermeneutiek

15% (spiritualiteit)

☒ l. Praktijkvragen en complexiteit

15% (beroepsethiek)

☒ n. Professionele houding

15% (spiritualiteit)

☒ o. Procesdynamieken

15% (beroepsethiek)

AI-gebruik:

AI mag uitsluitend gebruikt worden voor controle van taalgebruik en spelling.

Aanwezigheidsplicht:

Aanwezigheid bij colleges op het Seminarium is verplicht. Op het Seminarium vinden we het belangrijk dat je goed voorbereid bent op de lessen die je volgt. Hier wordt in de colleges dan ook vanuit gegaan. Vanwege de snelheid waarmee vakken elkaar opvolgen is het dan ook sterk aanbevolen om de collegeschema’s nauwkeurig te volgen om achterstand te voorkomen. 

Cesuur:

Cesuur: 55 punten, 5.5 als eindcijfer. Beide masterclasses dienen met een voldoende (5.5) te worden beoordeeld.

Overige informatie toetsing:

Er wordt verondersteld dat alle opdrachten zijn gemaakt. Bij beide onderdelen kan 1 les gemist worden, er wordt dan een vervangende opdracht gemaakt in overleg met de docent. Bij het missen van meer lessen kan het vak niet gehaald worden. De retraite is verplicht. 

Literatuur

12 uren (spiritualiteit) en 15 uren (beroepsethiek)

Opdrachten

16 uren (spiritualiteit) en 18 uren (beroepsethiek)

Lesuren

14 uren (spiritualiteit) en 9 uren (beroepsethiek)

Totaal:

84 uren (42 uren per masterclass)